Celebrando el Día de la ONU con jóvenes

El Sistema de las Naciones Unidas celebró su 76 aniversario este 21 de octubre junto a jóvenes que participan en proyectos e iniciativas para el avance de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

En una sesión virtual presentamos ocho iniciativas cuya característica común es el liderazgo de jóvenes en diversos proyectos relacionados con los principios de la Agenda 2030 y las metas de los ODS. Si te perdiste el evento puedes verlo en este VIDEO.

La bienvenida al encuentro estuvo a cargo de Igor Garafulic, Representante de las Naciones Unidas en el Perú, quien señaló que la mejor manera de celebrar el Día de la ONU es escuchando a los jóvenes y compartiendo con otros jóvenes sus proyectos e iniciativas para el desarrollo del país.

El evento inició con la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela (AECE), que trabaja desde el año 2013 en la prevención de la violencia escolar y en la promoción y desarrollo de estrategias para mejorar el clima escolar y la convivencia pacífica. Su director, Jorge De Luise, señaló que jóvenes voluntarios trabajan con la comunidad educativa a través del desarrollo de habilidades socio afectivas y el involucramiento de docentes y estudiantes. Por su parte, el joven Elar Chalco, Coordinador de Voluntariado de AECE, reseñó su experiencia de tres años con Convivencia y destacó no solo el aporte brindado a cientos de escolares y docentes sino también el enriquecimiento personal obtenido contribuyendo en este proyecto, que ha sido acompañado por el Centro de Información de las Naciones Unidas desde hace años.

El segundo proyecto presentado fue Voluntarios del Bicentenario, que es parte del Programa de Valores que viene implementando el Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia del Perú. Juan Carlos Nieva, Coordinador del programa de voluntariado, señaló que Voluntarios del Bicentenario ha logrado una movilización masiva de voluntarios, en gran parte jóvenes, para actuar en diferentes campos, pero siempre con el objetivo de lograr el cambio social. Recordó que Voluntarios del Bicentenario cuenta con una plataforma de acceso a cursos que se han preparado para intervenir en los desafíos del Bicentenario. A la fecha se han lanzado 24 cursos virtuales gratuitos en su plataforma.

El evento continuó con la presentación de RedPública a cargo de Paola Rojas, responsable del Programa de Juventudes Redpública del PNUD y Luis Castro, joven participante y presidente de la organización juvenil Sustainable Developers (Susdev). Ambos dieron a conocer RedPública como un espacio de participación de la ciudadanía que recogerá las propuestas de la población para la creación de una Agenda Ciudadana y que podrán incidir en las autoridades y en la opinión pública. Existirán cuatro canales  para el recojo de propuestas ciudadanas: (i) la Plataforma digital redpublica.pe, ciberespacio que permite ingresar, compartir y apoyar propuestas de la ciudadanía; el (ii) Chatbot Redpública, destinado a usuarios/as con baja conectividad o que requieren de asistencia para ingresar propuestas con asesoría digital, las (iii) conversaciones virtuales, que permitirán conocer, de manera descentralizada, las perspectivas de personas que no suelen participar en el debate público, a través del diálogo en grupos focales y; (iv) las encuestas telefónicas, que se realizarán para obtener las expectativas del Perú que queremos a una muestra representativa de la población. Redpública se lanzará oficialmente el miércoles 27 de octubre 2021.

La siguiente iniciativa que los jóvenes espectadores pudieron conocer fue la que lleva a cabo la Asociación de trabajadores del arte y la cultura, migrantes y refugiados de Venezuela en el Perú impulsada por la OIT y que actualmente agrupa a 150 profesionales de distintas disciplinas del arte y la cultura con el objetivo de promover la cohesión social e integración socioeconómica con trabajo decente entre mujeres y hombres del sector cultural mediante el aporte organizado y colectivo en el desarrollo de las comunidades de acogida. Presentaron el proyecto Vanessa Avendaño, secretaria de la Asociación de trabajadores del arte y la cultura migrantes y refugiados de Venezuela en Perú y María Olave, coordinadora Subregional Migración Laboral y Movilidad Humana en la Oficina de la OIT para los Países Andinos. 

¡Juventudes YA! fue la siguiente iniciativa que compartimos con los jóvenes que nos acompañaron a celebrar el 76 aniversario de la ONU. Lo presentaron Maricielo Escobar, coordinadora nacional de formación de la Red Internacional de Promotores ODS-PERÚ y César Cortez, miembro del equipo del Área de Adolescencia y Juventud de UNFPA Perú, Agencia ONU que lidera el proyecto. ¡Juventudes YA! se concibe como un proceso de participación juvenil, fortaleciendo capacidades para la incidencia, impulsar y fortalecer la articulación de organizaciones juveniles y jóvenes líderes en el plano nacional. Uno de los proyectos co-creados bajo el liderazgo de las organizaciones juveniles participantes fue AMBER: Dejando Huellas por Ellas, una aplicación de seguridad, que nace de la urgencia de combatir las desapariciones de mujeres en el Perú. AMBER permitirá a las usuarias compartir su ubicación y trayecto en tiempo real con familiares y personas de confianza, así como enviar alertas mediante mensajes de texto y/o mensajes de voz favoreciendo la prevención de la desaparición, trata y explotación de mujeres entre 18 y 29 años.

La labor que llevan a cabo las universidades es fundamental para el impulso que necesita la Agenda 2030 y los ODS. Por eso, nuestro evento invitó a dos universidades para ejemplificar lo que la academia hace en este campo.

Presentamos al Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima que gestiona proyectos estratégicos que contribuyen a la lucha contra la pobreza, al cuidado del planeta y al respeto a la diversidad.

Alfredo Estrada, director del Centro, mencionó que las líneas de trabajo son: ciudades, ética, nueva empresa y campus sostenible. Las iniciativas buscan ratificar el papel de la Universidad de Lima en la construcción de un mundo mejor y convertirse en referente internacional que genera valor a la responsabilidad social, ambiental y corporativa, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Asimismo, señaló que más de 4,500 estudiantes de Estudios Generales, como parte del currículo, llevan el curso Ética Cívica en el que descubren sus competencias ciudadanas. Con el apoyo de la ONU se viene implementando talleres modulares voluntarios denominados “Busca tu propósito”, “Diseña tu propósito” e “Implementa tu propósito”. También comentó el concurso Ciudades Sostenibles: Visión 2030 en el que más de 100 estudiantes de las 12 carreras de pregrado han presentado iniciativas de soluciones urbanas. También comentó los próximos talleres para 400 estudiantes que el Centro prepara de la mano con Voluntarios ONU Perú.

Culminamos nuestro programa con Líderes para el Bicentenario, iniciativa de la Universidad Nacional de Ingeniería. La presentación estuvo a cargo de Melissa Ricra, egresada de Ingeniería Química y con una maestría en Gestión Ambiental de la UNI.

Los Líderes para el Bicentenario realizan actividades solidarias como la promoción de la donación de sangre y el apoyo a actividades en favor de la conservación del medio ambiente, entre ella la difusión del ciclismo; pero su labor principal es el estudio y elaboración de propuestas para el Perú y la UNI en la perspectiva que ofrece el Bicentenario de la Independencia, fundamentalmente la superación de la discriminación, la exclusión y el racismo para construir un Perú unido en su diversidad capaz de avanzar en el desarrollo sostenible, es decir vivir bien en armonía con la naturaleza.

Las palabras de cierre del evento estuvieron a cargo de un invitado especial, Lester Vargas, cofundador y co-CEO de FractalUp. Lester además obtuvo el título de Joven Líder por los ODS a nivel internacional en el 2020 tras salir seleccionado entre más 7,000 postulantes de todo el mundo en la convocatoria de la Enviada del secretario general de las Naciones Unidas para la Juventud.

Lester invitó a los jóvenes asistentes a conocer FractalUp y ofreció la asistencia necesaria a los jóvenes que estuvieran interesados en fortalecer sus proyectos con las herramientas que ofrece FractalUp. Lester ha iniciado la expansión de FractalUp para ayudar a millones de personas a personalizar su aprendizaje en línea, reinventando desde universidades, ministerios de Educación hasta bancos y aseguradoras. Sus innovaciones han sido reconocidas por el MIT, Qatar Foundation (World Innovation Summit for Education), TEC de Monterrey y premios TIC por la UNESCO. El BID seleccionó a FractalUp como la startup más innovadora de Pacific Alliance of Covid-19 Challenge.